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5-12岁

可持续发展目标10:减少不平等

什么是可持续发展目标(SDG)10?

SDG 10:减少不平等,旨在确保每个人都感到被包容,并拥有相同的成功机会,无论他们来自哪里或拥有什么。

你的挑战

设计一个项目,将你的学校、家庭和社区结合起来,解决一个当地问题,让每个人都感到被包容。

需要了解的词汇

这些词语可以帮助你理解挑战并为你的项目激发灵感:

  • 不等式 – 当一些人没有获得与其他人相同的机会或机遇时。
  • 包容 – 确保每个人都感到受欢迎并成为团体的一部分。

  • 社区 – 一群生活、学习或一起玩耍的人(比如你的学校、邻里或城镇)。

  • 公平 – 以公正和平等的方式对待每个人。

  • 机会 – 尝试、学习或做某事的机会。

  • 解决方案 – 帮助解决问题的想法。

思考内容:

想象你可以建造一些东西,让你学校和社区的每个人都感到受欢迎或得到支持。项目可以小到几个人,也可以大到整个社区。即使是小项目也能产生巨大影响

为了帮助你思考你的想法,这里有一些你可以问自己的问题:

谁遇到了问题?

想想那些不总是被邀请一起玩的孩子,或者那些觉得自己不属于社区的家庭。

他们遇到了什么问题?

也许有些孩子无法参加课后俱乐部,或者新来的家庭不知道如何与他人联系。

什么解决方案可以帮助?

你可以设计一个“伙伴系统”,让孩子们总有一个伙伴一起玩耍或工作。或者你可以创建一个社区活动,让家庭分享他们最喜欢的食物、游戏或传统。

我们如何知道它是否有效?

如果曾经感到被排斥的孩子开始加入,或者家庭结识了新朋友并感到联系紧密,那么你的想法正在产生真正的影响!

现实世界的例子

其他孩子、学校和社区已经 想出 令人惊叹的想法确保没有人感到被冷落。以下是一些激励你的例子: 

小型免费食品柜(服务/产品)

户外设置,人们可以为有需要的邻居取走或留下食物。

 

小型免费图书馆(服务/产品)

在社区中放置的小型木制图书馆箱,供孩子和家庭取走或留下书籍。

做我的眼睛(服务/应用)

一个全球应用程序,志愿者通过视频通话帮助盲人或视力低下的人。

现在轮到你了!
你能设计什么来团结你的社区,并确保没有人感到被排斥?

“在Aflatoun,我们相信每个年轻人都有能力在他们的社区中创造积极的变化。这个挑战完美地体现了我们的使命,即通过赋予学生识别当地不平等现象的能力,并设计创新的解决方案来促进社会和金融包容性。通过与NFTE的合作,我们很高兴看到这些年轻企业家将如何利用他们的创造力和热情来搭建桥梁,打破障碍,确保他们的社区中没有人感到被排斥。这个挑战中涌现的项目有可能产生持久的影响,证明当我们在学校、家庭和社区之间共同努力时,我们可以建立一个更公平的世界,让每个人都有机会茁壮成长。”
Kirsten Theuns
Aflatoun战略合作与发展总监

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The Challenge:

设计一个有趣的工具或想法,帮助您社区的孩子学习如何存钱或创业。